Vivendo em mundo midiático, onde as informações circulam com muita velocidade e os meios de comunicação diversificados, destacando os mais utilizados na sociedade como o computador, a televisão, o celular, o professor enquanto mediador do conhecimento, encontra-se pressionado a desenvolver atividades interessantes é que façam parte da vida cotidiana do educando. E, a integração das TIC nos processos de aprendizagem pode constituir um fator de inovação pedagógica, proporcionando novas modalidades de trabalho na escola. Porém, a escola tem de acompanhar as transformações sociais.
Cabe à escola transformar-se de simples transmissora de conhecimentos e proporcionar ao aluno os meios necessários para aprender a obter a informação, para construir o conhecimento e adquirir competências, desenvolvendo simultaneamente o espírito crítico.
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